编者按：2023年9月，习近平总书记致信全国优秀教师代表，深刻阐释中国特有的教育家精神，为新时代教师队伍建设指明前进方向。近期，教育部部署开展“教育家精神万里行”“讲述我的育人故事”等系列活动，推动教育家精神融入教育教学全过程。齐鲁师范学院始终以教育家精神为引领，弘扬科学家精神，激励全体教职工秉持“躬耕教坛、强国有我”的使命担当，扎根中国大地办教育，矢志争做学生为学、为事、为人的“大先生”。
为进一步发挥榜样示范引领作用，党委宣传部、教师工作部（教师发展中心）联合策划推出“讲述我的育人故事”专栏，邀请学校年度“最美教师”（团队）代表，分享立德树人的暖心故事与育人感悟，以榜样之光点亮师者初心，引导广大教师深耕教坛、潜心育人，推动教育家精神浸润师心、落地生根，为教育强国建设贡献师院力量。
张建东：匠心治学强学科 以体育人结硕果
作为体育学院教师，我始终坚守立德树人根本任务，秉持“匠心治学、以体育人”的育人初心，坚信体育不仅是练体魄、学技能，更是铸品格、润心灵的载体。在教育教学中，我把“明德强体、笃学善行”体育学院院训融入教学、竞赛、专业建设全过程，既教授学生运动技能、理论知识，也引导学生塑造健全人格，陪伴一届又一届体育学子成长成才。
一、坚守育人本心，精益求精深耕教学一线
课堂是育人的主阵地。近五年，我承担《运动损伤与康复》《体育保健学》《专业导论》等8门课程的教学工作。这些课程大多兼具理论性与实操性，单纯的课本讲授很难让学生真正掌握本领。为此我不断打磨教学模式，采用理论精讲、实操演练、案例分析相结合的教学方式，做到理论与实操相结合，手把手指导学生练习运动防护、损伤康复调理等实操技能，让学生在动手实践中夯实专业根基，同时，创新建设混合式课程资源，申报“一师一精品”课程。此外，我不仅关注课堂知识掌握，更留心他们的思想动态、学业困惑与心理状态。对未来发展迷茫、备考考研压力大的学生，我主动倾听他们诉求，和学生谈心谈话，做好帮扶与心理疏导，为备考学生梳理《运动生理学》《运动训练学》等课程要点、分享备考经验、解答专业疑问，竭尽所能给予鼓励帮扶，助力多名学子成功考研上岸。
二、聚力学科建设，打造高水平特色教学、科研团队
学科与专业建设，是滋养学生成长的沃土。在推进武术与民族传统体育国控本科专业申报建设过程中，我牵头完成专业调研、人才培养方案编制、申报材料打磨等大量工作。在新专业落地之后，我又围绕学生品格塑造、专业能力提升搭建起成长平台。我坚持以赛促学、以赛砺德，带领教学团队挖掘武术的德育价值，鼓励学生走出课堂参与各级武术、散打赛事。备赛的过程远比赛场夺冠更加磨砺人，训练之中，要求学生既要钻研技术动作，更要恪守武德，尊重对手、敬畏规则，做到胜不骄败不馁。我和团队老师们全程陪伴学生集训，既纠正技术动作，也疏导参赛心理压力。通过团队老师们的努力，学生们先后在全国大学生武术套路锦标赛、全国传统武术公开赛、“一带一路”金砖国家技能创新大赛等国家级、省级赛事斩获十余项金银铜奖项。一场场赛事，锻炼的不只是运动技能，更锤炼学生吃苦耐劳、团结协作、永不言弃的意志品质，把“明德强体，笃学善行”内化于心、外化于行。此外，我本人于2024年获山东省高校体育教师基本功大赛二等奖，2025年获金砖国家技能发展与技术创新大赛武术项目优秀指导教师，2026年获第7届“匠心筑梦 领航未来”全国高校教师技能创新大赛二等奖。
三、凝练研究方向，近5年产出多项高水平研究成果
教学科研两不误，我聚焦武术教育治理、运动康养方向开展研究，把科研成果反哺课堂教学，同时带领团队申报基层教学组织培育项目，打造教学科研团队。近五年，以第一作者身份发表高水平论文6篇，其中包括《武汉体育学院学报》《西安体育学院学报》《北京体育大学学报》等CSSCI3篇，SCI1篇，北大核心（《广州体育学院学报》）1篇，出版《青少年武术教育社会生态的协同治理研究》学术专著1部（人民体育出版社），系统构建了青少年武术发展的多维协同机制理论框架。主持山东省人文社科一般项目、山东省文旅厅文化和旅游研究课题、校级课题5项，以第二位参与国家社科项目2项。在做好科研工作的同时，时刻牢记育人使命，既做传道授业的良师，也做倾听学生心声的益友，关注学生学业、心理、就业多维度成长。
体育教育，育的是人，强的是精神。作为体育教师，匠心治学是底色，以体育人是初心。赛场的奖牌、考研的捷报固然珍贵，但更可贵的是学生在运动训练、专业学习中淬炼出的品格。教育不是单向灌输，而是双向奔赴。今后我将继续坚守立德树人使命，把“明德强体、笃学善行”落到每一节课堂、每一次训练、每一次交流中，深耕体育学科建设，传承武术传统文化，努力培养出体魄强健、品德端正、学识扎实、知行合一的新时代体育青年，真正做到匠心治学强学科，以体育人结硕果。
作者简介：
张建东，中共党员，博士，副教授，齐鲁师范学院体育学院副院长，兼任曲阜师范大学、山东体育学院硕士研究生导师，山东省体质与健康促进委员会委员。
供稿审核：贾龙
审稿、编辑：侯伟、张淑芬
终审：孙磊
